九年级语文阶段综合测试题
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九年级语文阶段综合测试题
作者:马秀英    试卷来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-1-23    
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九年级语文阶段综合测试题

考试时间:150分钟         满分:150

题号

总分

(一)

(二)

(三)

(四)

得分

 

 

 

 

 

 

 

.语文基础知识积累与运用            满分:40

(一).语文基础知识整合       (满分:15分)

1. 下面文字中加点字读音错误的一项是              2分)  
   
 世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座艺术殿堂里的ɡuī(A)宝。一个民族的文化,往往líng(B)聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积diàn(C)着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、rónɡ()合、创新的过程。
                                      ——(节选自胡锦涛主席在耶鲁大学的演讲词)

2. 根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(2分)
  
南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方的小伙的情,炽烈如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起1)、(2),想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起3)、(4),想起浑厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱!
        备选答案A、龙吟虎啸  B、洞箫牧歌  C、春花秋月  D、金戈铁马

答:(1.          2.          3.           4.          

3. 改正“图片1”横幅上的一个错别字;根据语言表达的要求,修改图片2“里的新闻

标题。                                                                (3)

严历打击盗窃车辆犯罪活动

 

 

新疆:严处野生动物违法犯罪者1.8万人

据新华社乌鲁木齐1129日电  新疆林业公安、武警5年来共打击处理非法捕杀、盗卖野生动物违法犯罪人员1.8万人。为国家挽回经济损失13.2亿元,近5年,新疆共查处非法捕杀野生动物案件331起,违法狩猎案220余起,非法盗卖野生动物及其产品案441起。

 

 

 

 

        图片1                                      图片2

 

(1)改正后的字是:        

(2)修改后的标题为:                                                           

4.  去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:这会过去的。
  
请问:语文老师去年、今年说的
这会过去的”各表达了什么意思?(2分)

答:去年:                                                                   

今年:                                                                      
5.
依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对书认识(2分)

  
书是益友——臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。”
   书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”
   书是      ——我说:“                                  
6.  请参加名著阅读活动,看谁收获最大。               4分)

为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

1名著人物形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(1分)

答:                                                                           

2精彩情节大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)(1分)

答:                                                                                    

3读后一得交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分)

答:                                                                        

                                                                             

(二).古诗文名句积累与赏析       (满分:25分)

7. 古诗文名句默写填空         (每空1分,共14分)     

 1.大漠孤烟直,                                        (王维《使至塞上》)

2.春蚕到死丝方尽,                                      (李商隐《无题》)

3.                    ,野渡无人舟自横。              (韦应物《滁州西涧》)

4.                    ,中间多少行人泪。                (辛弃疾《菩萨蛮》)

5.有约不来过夜半,                                      (赵师秀《约客》)

6.感动中国2005年度人物获奖者丛飞,生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子,甚至不惜向生命借贷。他这种无私奉献的精神可以用李商隐《无题》一诗中的句子      

                             来概括。

7.苏轼在《水调歌头明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是               

                                  。”
8. 名句恒久远,千古永流传。说到王勃,你会想到“
海内存知已,天涯若比邻”;说到王维,你会想到“明月松间照,清泉石上流”; 说到李白,你会想到“长江破浪会有时,直挂云帆济沧海”;说到杜甫,你会想到“____  ___    _                  

                ”。

9. 孔子认为:做人要严于律己,宽以待人。《〈论语〉十则》中,那一句话很好的阐释了这做人的准则。这个句子是:                                 

10. 毕业离校之际,班主任以落木千山天远大,澄江一道月分明”两句诗表达对同学们美好前途的祝愿;假如你是这个班的同学,请你也用两句诗来表达对班主任的感激之情。

你的诗句是:                                                     

8. 阅读《泊秦淮》,完成下面问题  2分)
                            
泊秦淮        
杜牧
        烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

诗的最后两句表面上写商女不知亡国恨,实际上另有弦外之音。那么,本诗的言外之意是什么?请简析。                                                 2分)
 
答:                                                                          

9.  阅读李清照的《如梦令》,回答问题。(4分)

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。

“知否?知否?应是绿肥红瘦。”

     作品巧妙地运用对话方式,揭示出暮春时节自然变化,其中“                  

一语,新颖传神,成为“暮春”景象的代用语。

  选出下面对这首词的赏析中,分析理解不当得一项           3分)

  A.“不消”,表面是指酒意未消,实际上指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

  B.“绿肥红瘦”中,“绿”“红”分别代替叶子荷花,“肥”“瘦”分别形容用叶子茂盛和花的调零。

  C. 这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入

  D. 作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪

10.下列各句子中,加点的词语意思和用法都完全相同的一项是        )(2分)

   A. ①且夫我尝闻少仲尼之,而轻伯夷之义者   子在齐《韶》,三月不知肉味

B. 言之,貌甚戚者。                    闻道百,以为莫己

C. 之乎?余将告于莅事者              孰知赋敛之有甚是蛇者乎

D. 余闻而愈                          之,且曰:“若之乎?”

11. 下列句子中,诵读节奏划分有错误的一项是            3分)

   A.  见贤  思 齐 焉,见 不贤  而 内 自 省 也。

   B.  即从  巴峡  穿  巫峡,便下  襄阳    洛阳。

   C.  吾长  见 笑 于  大 方 之 家。

   D.  人有  悲欢离合,月有  阴晴圆缺,此事    难全。

.阅读与理解能力考查        满分:60

(一). 阅读下面文言文,完成12—16       满分:15  

鱼我所欲也              孟 子

     鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

     一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

     万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

12. 解释下面句中加点的词。(2分)
  
1
尔而与之 蹴:            2今为所识穷乏者我而为之 得:              
13. 把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

   1. 生亦我所欲, 所欲有甚于生者,故不为苟得也。

译文:                                                                          

2. 万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉?

译文:                                                                            

14.结合课文内容分析理解,用简洁的语言回答下列问题。   5分)

   1. “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”句子中的“是心”指的是什么?用文中原句回答。(1分)

答:                                                                          

 2.孟子说:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”此处的“大丈夫”与选文中的“                  ”这个词语含义相同。(1分)

  (3).贤者与普通人相比,其不同之处是什么?(1分)

答:                                                                          

 4.文中以舍鱼而取熊掌这一生活常理为喻有什么作用?           2分)

答:                                                                         

15. 本文表明了作者怎样的生活情趣和人生态度,你是怎样看待这种情趣和态度的?(2)

  答:                                                                          

                                                                             

16.孟子认为非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”。请举出你所了解的一位“贤者”,并写出他的一句表明忠贞气节的名句来。                               2分)

答:                                                                          

                                                                             

(二). 记叙文阅读理解,然后回答后面的问题(17—22小题)       满分:16 

         坐在最后一排         乔叶
   ①上小学时,我一直是个自卑的女孩,因为丑,因为笨,因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来……每次调座位,老师都把我安排到最后两排,只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来,虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个,但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去。
   ②坐在最后一排的几乎都是调皮男生,我和他们无话可说,要想听课却又看不清黑板上的板书,所以每次上课,只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐想。
   ③后来,班主任调走了,年轻漂亮的白老师接任。她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白。我不屑地瞧着她:她真有那么大神通?她会知道我近视吗?她知道我是赌气坐最后一排吗?她会知道……
   ④没想到过了几天,她竟真的注意到了我。
   ⑤那天语文自习课上,我摊开练习本做题,其实我只做造句和一些想象性的题。我正噙着笔胡思乱想,一只手伸过来抽走了我的练习本:“小脑瓜想什么呢?”从未享受过如此“待遇”的我禁不住心头一暖,但还是老实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅的声音。
   ⑥过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟,我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒,却惊奇地听见她轻柔的笑声:“非常好,很有想象力。‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊。可为什么不说‘倾听春天脚步’呢?”
   ⑦“有时候春天是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到了如此嘉奖,我顿时大胆起来。
   ⑧她没有说话,轻轻拍拍我的头,走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时,我才如梦初醒,惊慌失措地把练习本塞进书包里,要是让同学们看见那大片大片的空白,我该多丢人哪!于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了,通宵未眠。
   ⑨以后的日子里,白老师特别注意查阅我的作业,关切地询问我其他学科的情况,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。A每当她带着清香的气息在我身后停下时,每当她弯下腰接近我低低地说话时,每当她带着微微的笑容慢慢离去时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得,因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本!——我只配坐最后一排。
   ⑩在我笨拙勤恳的努力下,我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书,仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍,但我没有告诉老师,B我有什么资格向老师提要求?
   ⑾一天,白老师在我旁边听数学课,她因没课本而和我一起合看。她看到我把黑板上的“8写成3才知道我的近视。
   ⑿过了一段时间,白老师宣布进行语文测试并声明:“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊!
   ⒀“第一名,乔小叶!”白老师大声念道。
   ⒁天哪!我是第一名!我愣住了。
   ⒂“这次考试,同学们普遍不错。特别是乔小叶,坐在最后一排,眼睛还近视,可她不怕困难努力进取,终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品,还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上!希望同学们向乔小叶学习,世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。”

                            (选自《读者珍藏版我的故事》有删改)   

17.请根据上下文,揣摩理解以下加点词语。(4分)
  
1
第⑥段中“世界上最漫长也是最短暂的几分钟”里,“最漫长”和“最短暂”在这儿是否矛盾?理由是什么?
  答:                                                                                

                                                                                   

2在下面加点的词语中任选两个,结合上下文说说各自含义。(先写明词语再简述)

“我都感到从未有过的紧张激动惭愧快乐。”
答:                                                                              

                                                                                 

18.请从第⑨⑩加曲线的句子中任选一个,从修辞运用方面来说说表达作用。(2分)
答:                                                                            

                                                                                   

19.选文中的为什么能从最后一排坐到第一排?你读了这篇文章的最大感受是什么?                                                            2分) 

答:                                                                           

                                                                                  

20.请根据作者的思路来说说这篇文章为什么用坐在最后一排为题目。(2分)
答:                                                                           

                                                                                      

21.第段开头说年轻漂亮的好老师”,可没有具体描写,请你根据加横线词语在下面为白老师写一段描写性的文字。(不超过50字)(2分)
答:                                                                          

                                                                                

                                                                                    

22.结合文章,大胆说说你的看法。                                       4分) 
 
1
选文有意略去了原文的结尾,请根据你的理解,大胆推测原文结尾的主要内容的要点。

                                                                         2分)
  
答:                                                                             

                                                                                  

2对选文所写的好学生坐前排的做法,你赞同吗?大胆说说你的看法。          2分)
 
答:                                                                             

                                                                                  

(三). 阅读下面议论文,完成23—28题。(14)

 宽容是一种爱       肖复兴 

    有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。

    宽容是一种爱。

    在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是,我还是要说:宽容是一种爱。